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ARAGUATINS: Escola Daniel Berg leva literatura para a praça e forma novos leitores

29 de junho de 2017
As apresentações foram realizadas na Praça dos Pioneiros em Araguatins
As apresentações foram realizadas na Praça dos Pioneiros em Araguatins

Música, dança, teatro e literatura infantil tomaram conta da Praça do Pioneiro de Araguatins nesta quinta-feira, 29. Durante toda a manhã, alunos da Escola Evangélica Daniel Berg apresentaram leitura de trechos de obras literárias, declamação de poesias, teatro e mágica. Na plateia, uniformes da escola se misturavam a personagens como Emília, Cuca, Visconde de Sabugosa, Saci, Menino Maluquinho, mágicos, reis e princesas.

As apresentações fazem parte do Projeto Aluno Leitor e Escritor Nota 10, que a escola desenvolve como ferramenta de incentivo à leitura entre as crianças. O projeto conta com uma gama de atividades, como concurso de leitura, concurso de oratória, cantinho da leitura, piquenique literário, maleta da leitura, concurso de soletração e empréstimo de livros.

Um palco improvisado era o cenário para contos, prosas e poemas. De acordo com a diretora da escola, o projeto tem como objetivo despertar nos alunos o gosto pela leitura e pela escrita. “Pensamos no projeto como forma de envolver toda a equipe da escola na formação de novos leitores. Com essas atividades, nós buscamos fazer com que nossos alunos sintam-se seduzidos pelo universo da literatura”, destacou Marina Resplandes da Costa.

Outra faceta interessante do projeto é a oportunidade que a escola dá aos leitores ao expandir os limites de sua biblioteca. “Com isso nós estendemos a nossa biblioteca para o pátio da escola, para a praça, de forma que as crianças possam ter acesso aos livros e a espaços de leitura”, completou a diretora.

A Secretária de Estado da Educação, Juventude e Esportes, professora Wanessa Zavarese Sechim, esteve nas apresentações dos alunos da Escola Evangélica Daniel Berg, que é conveniada à rede estadual de ensino. Para a gestora, a escola fortalece a educação ao superar barreiras e formar novos leitores. “Isso que é o importante. O projeto está promovendo a leitura entre os alunos e levando a educação para fora dos muros da escola”, pontuou.

Entre os alunos, a expectativa de se apresentar aos colegas da plateia era misturada à alegria de encarnar personagens clássicos de nossa literatura. Com seu chapéu pontudo de mago, Fernando Henrique de Almeida, admite que ainda não possui o gosto pleno pela leitura. Mas o aluno garante que com o projeto e com o incentivo dos pais, a vontade de ler tem aumentado. “Eu tenho muitos livros em casa, mas gosto de ler revistas em quadrinhos. É muito legal me apresentar par os meus colegas da escola”, disse.

Euvaldino ao lado do filho, Fernando Henrique, e do sobrinho, Arthur de Almeida.

Pai de Fernando Henrique, Euvaldino Fernando de Almeida Sousa reforçou a importância de a escola promover ações e projetos que desenvolvam nas crianças o gosto pela leitura e pela escrita. “Eu acho de extrema importância esse projeto porque desperta nas crianças o desejo da leitura. Eu vejo que tem feito a diferença entre os alunos”, ponderou.

Em um mundo em que a tecnologia tem assumido um papel cada vez maior na vida das pessoas, projetos que incentivem a leitura de livros, de clássicos da literatura, ainda são de grande importância na vida de crianças e na formação de novos leitores. Prova disso os personagens de Ziraldo, Monteiro Lobato e outros autores que  insistem em ocupar o imaginário infantil.

No varal da leitura, obras da literatura se misturam a produções dos alunos da escola.
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