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quarta-feira, agosto 12, 2026
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São Miguel e Praia Norte dividem pior nota da educação básica no Bico, aponta IDEB 2025

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São Miguel do Tocantins e Praia Norte dividiram a última posição do Bico do Papagaio no IDEB 2025 dos anos iniciais do ensino fundamental. As duas redes municipais obtiveram nota 4,5, abaixo da média regional de 4,9, da rede pública tocantinense, de 5,8, e da rede pública brasileira, de 6,1. O resultado também coloca os municípios entre os desempenhos mais baixos do Tocantins nessa etapa de ensino.

Apesar do empate, os municípios apresentaram trajetórias diferentes. São Miguel, quarto município mais populoso da região, avançou apenas 0,1 ponto, passando de 4,4 em 2023 para 4,5 em 2025. Praia Norte registrou crescimento mais expressivo, de 4,0 para 4,5 no mesmo período, mas o ganho de meio ponto ainda não foi suficiente para retirar a rede da última colocação regional.

O IDEB não permite atribuir o resultado a uma única causa, pois combina a aprovação escolar com o desempenho dos estudantes do 5º ano em língua portuguesa e matemática no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Entre as hipóteses que precisam ser examinadas pelas secretarias municipais estão defasagens de aprendizagem, frequência irregular, reprovação, rotatividade ou formação insuficiente de professores, falta de acompanhamento individual dos alunos, condições de transporte escolar e dificuldades socioeconômicas enfrentadas pelas famílias. Sem a análise separada das taxas de aprovação e das notas do Saeb, porém, não é possível afirmar qual desses fatores teve maior influência.

Os números exigem diagnóstico por escola e disciplina, além da definição de metas verificáveis para o próximo ciclo. Avaliações periódicas, reforço em português e matemática, formação continuada dos professores, busca ativa de estudantes com faltas e participação das famílias podem ajudar a corrigir as deficiências. Divulgado pelo Inep a cada dois anos, o Ideb funciona como instrumento de transparência e permite que a comunidade acompanhe se as medidas adotadas resultam efetivamente em melhoria da aprendizagem.

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